Születési év
1956. 02. 22
Végzettség Főiskola,
egyetem
Szakképzettség Angol
nyelvtanár, könyvtáros, Master of Education, okleveles közművelődési előadó
Jelenlegi munkahely, munkakör: Miskolci Egyetem
Comenius Tanítóképző Főiskolai Kar, főiskolai docens
Eddigi oktatói tevékenység
(oktatott tárgyak felsorolása, oktatásban töltött idő): Könyvtári és közművelődési tárgyak,
felnőttnevelés
Angol nyelv: tanításmódszertan, gyermekirodalom,
stílusgyakorlat, országismeret
Oktatói tevékenység kezdete:
1985.
Az eddigi szakmai
gyakorlat és teljesítmény bemutatása
1979-től
óraadóként, 1985-től főállású oktatóként veszek részt a tanítóképzős hallgatók
oktatásában.
1996-ig a
Társadalomismereti Tanszék keretein belül közművelődési és könyvtári tárgyakat
oktattam, ezután átkerültem a Nyelvi és
Irodalmi Tanszékre, ahol a mai napig
angol nyelvet és tanításmódszertant oktatok.
Folyamatosan
részt veszek hazai és nemzetközi felnőttoktatási projectekben, több
szervezetnek vagyok tagja. A múlt évben egy hétig egy lengyelországi főiskolán
vendégtanárként is oktattam az angol nyelv tanításának módszertanát.
Szakmai tapasztalat, külföldi
tanulmányutak
-
1991 Hollandiai tanulmányút a Magyar Népfőiskolai
Társaság delegáltjaként. Cél: a holland népfőiskolai rendszer megismerése.
-
1992 Svédországi tanulmányút egy svéd népfőiskolai
társaság meghívottjaként. Cél: a svéd népfőiskolai rendszer megismerése.
-
1994 Dániai tanulmányút – nyertes főiskolai
pályázat részeseként. Cél: a dán oktatási rendszer és általános iskolai képzés
tanulmányozása.
-
1995 Anglia, University of Warwick, háromhetes
szakmai-módszertani kurzus. Téma: a kisgyermekkori nyelvtanulás.
-
1997-99 Egyetemi diploma szerzése távoktatás keretein
belül az angliai Leeds egyetemén. Diploma megnevezése: Master of Education in
Primary Teacher Training
-
1998 Horvátország, Zágráb. Részvétel egy kísérleti
nyelvtanítási projekt bemutatásán.
-
2001
Dániai tanulmányút a Magyar Népfőiskolai Társaság delegáltjaként és
tolmácsként. A dán demokrácia, oktatási rendszer és sportélet tanulmányozása.
-
2001 TEMPUS –PÁLYÁZAT / Comenius 2.2/ nyerteseként háromhetes szakmai-módszertani
kurzus Angliában, University of Plymouth.Téma: Tanár továbbképzők képzése, a
nyelvtanítás módszertana.
-
2001 A Sárospataki Népfőiskolai Egyesület GRUNDTVIG
PÁLYÁZATÁNAK részeseként / projekttitkár/ belgiumi tanulmányút. Cél: a
felnőttoktatás s hátrányos helyzetű rétegekkel való foglalkozás kezelésének
megismerése.
-
2000
Részvétel a Belügyminisztérium Európai Uniós nyelvi integrációs programjában.
Nyelvvizsgával záruló angol nyelvtanfolyam tartása határőrök számára.
-
2003 Németország, Bonn. Részvétel egy Comenius 2.1 intézményi
partnerkereső szemináriumon.
-
2005-2006
GRUNDTVIG PÁLYÁZAT: The Europian Network intercultural learning in
Europe /NILE/ . A Magyar Népfőiskolai Társaság képviseletében részvétel egy 13
országot átfogó nemzetközi projectben melynek középpontjában az interkulturális
tanulás európai szerepe és jelentősége állt. Csoportinterjú készítése roma
tanulókkal, tanulmányírás.
-
2006
Erasmus
ösztöndíj nyerteseként
egyhetes vendégoktatás a lengyelországi Krosno egyetemén. Tanított témakör: az
angol nyelv tanításának módszertana, classroom management, teaching reading for
primary students.
-
2006 TEMPUS PÁLYÁZAT /Comenius 2.2/ nyerteseként kéthetes szakmai-módszertani
kurzus az angliai Exeterben. Helyszín: International Project Center. Téma: a
kisgyermekkori nyelvtanítás
Az elmúlt 5 év
szakmai, tudományos (művészeti) munkássága (a legfontosabb maximum 5, az
oktatott tárgy/tárgyak szakterületéhez tartozó publikáció, alkotás felsorolása)
-
A
gyermekirodalom mint a módszertan kovásza. In: Az idegen nyelvű gyermekirodalom
oktatásának helyzete a magyar felsőoktatásban. Budapest. Eötvös Loránd
Tudományegyetem Idegennyelvű Lektorátus 2004. 30-34.o.
-
Az
állampolgári minőség javítása a marginalizált helyzetű térségekben. Előadás
tartása és workshop vezetése egy nyertes Grundtvig pályázat tapasztalatai
alapján angol nyelven az UNESCO „Élethosszig tartó tanulás”c. konferenciáján s
az Európai Felnőttképzési Társaság közgyűlésén. 2003.november
-
The
Role and Use of Observation in the Process of Learning to be a Teacher = Papers
on Language,Culture and Literature 2 / Alicja Witalisz ed. Krosno 2005.
p.239-248
-
Group
Discussion with members of the Roma Community in Hungary on their Motivation to
Learn = Adult Education Embracing Diversity: Snapshots from Intercultural
Learning in Europe/ Beate Schmidt-Behlau ed. Bonn.The Institute of
International Cooperation of the gerna Adult Education Association. 2005.
-
Az
interkulturális tanulás jelentősége Európában, kihívások és fejlesztések
Magyarországon = Európai kihívások – Magyar lehetőségek: a felnőttkori tanulás
jövőképének körvonalai / szerk. Sz. Tóth János Bp. Nemzeti Felnőttképzési
Intézet 2006. 135-147.o.
Az eddigi tudományos-szakmai
életmű szempontjából legfontosabb 5 publikáció vagy alkotás felsorolása
(amennyiben az előbbiektől különböznek)
-
A hospitálás szerepe a tanárrá
fejlődés folyamatában In: Örökség és megújulás. Sárospataki Pedagógiai füzetek
19. Sárospatak: Miskolci Egyetem Comenius Tanítóképző Főiskolai Kara 2000. p.
139-147.
-
Így
írtok ti- így vizsgázunk mi. Cél-, követelmény- és vizsgarendszer az angol
nyelvű gyermekirodalom oktatásában In: Az idegen nyelvű gyermekirodalom
oktatásásnak helyzete a magyar felsőoktatásban. Budapest: Eötvös Loránd
Tudományegyetem Idegennyelvű Lektorátus 2001. p. 39-45.
-
Az
ismeretszerzés hagyományos módjai In: Az állampolgári minőség javításának
kézikönyve. Kísérleti tankönyv. Sárospatak: Sárospataki Népfőiskolai Egyesület
2001. p. 39-46.
Tudományos/ szakmai
közéleti tevékenység, nemzetközi kapcsolatok bemutatása
Alapító tagja vagyok a Sárospataki Kiwanis Klubnak,
mely egy jótékonysági szervezet, amelyben a titkári posztot látom el, ápolom a
nemzetközi kapcsolatokat.
A Magyar Népfőiskolai szövetség tagja vagyok, több
ízben képviseltem Magyarországot nemzetközi konferenciákon és projectekben.
2006-ig az Oxford Kiadó terület képviselőjeként
dolgoztam, szakmai-módszertani tanácsokkal láttam el a környék angoltanárait.
Rendszeresen rész
veszek-előadok hazai és nemzetközi konferenciákon.